{"version":"1.0","provider_name":"minuitdeux.","provider_url":"https:\/\/minuitdeux.fr","author_name":"ariza.etienne","author_url":"https:\/\/minuitdeux.fr\/index.php\/author\/ariza-etienne\/","title":"Concevoir un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique complet | minuitdeux.","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"3IJx8vXTUb\"><a href=\"https:\/\/minuitdeux.fr\/index.php\/concevoir-un-scenario-pedagogique-complet\/\">Concevoir un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique complet<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/minuitdeux.fr\/index.php\/concevoir-un-scenario-pedagogique-complet\/embed\/#?secret=3IJx8vXTUb\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Concevoir un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique complet\u00a0\u00bb &#8212; minuitdeux.\" data-secret=\"3IJx8vXTUb\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n<\/script>\n","description":"Concevoir un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique complet Cette formation donne aux formateurs et aux concepteurs une m\u00e9thode pas \u00e0 pas pour construire un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique complet et structur\u00e9, des objectifs aux \u00e9valuations. Les participants apprennent \u00e0 aligner objectifs, activit\u00e9s et \u00e9valuations, \u00e0 s\u00e9quencer une formation en pr\u00e9sentiel, \u00e0 distance ou en format hybride, et \u00e0 formaliser un sc\u00e9nario et un d\u00e9roul\u00e9 directement utilisables. Ils con\u00e7oivent leur propre sc\u00e9nario tout au long des deux jours. Tarif intra Tarif inter : nous contacter \u00c0 partir de 1600\u20ac HT \/ jour Demander un devis * Accessibilit\u00e9 aux personnes en situation de handicap :\u00a0Nous contacter* Formations r\u00e9alis\u00e9es dans un d\u00e9lai convenu avec nos clients selon disponibilit\u00e9 de nos formateurs 1 jour (7 heures) Formateurs &amp; concepteurs p\u00e9dagogique Aucun pr\u00e9-requis Objectifs p\u00e9dagogiques Formuler des objectifs p\u00e9dagogiques \u00e0 partir des comp\u00e9tences vis\u00e9es Structurer une progression en s\u00e9quences et en activit\u00e9s coh\u00e9rentes avec les objectifs Construire des \u00e9valuations align\u00e9es sur les objectifs, du positionnement initial \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation du transfert Formaliser un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique et un d\u00e9roul\u00e9 d&rsquo;animation complets et transmissibles Programme Poser les fondations du sc\u00e9nario Programme, sc\u00e9nario et d\u00e9roul\u00e9 : ce qui les distingue et ce que chacun doit contenir Le point de d\u00e9part : les comp\u00e9tences vis\u00e9es et les situations de travail des apprenants Les niveaux d&rsquo;objectifs : objectif g\u00e9n\u00e9ral, objectifs op\u00e9rationnels, objectifs de s\u00e9quence La formulation d&rsquo;objectifs observables et \u00e9valuables, \u00e0 l&rsquo;aide de la taxonomie de Bloom L&rsquo;alignement p\u00e9dagogique : la coh\u00e9rence entre objectifs, activit\u00e9s et \u00e9valuations Structurer les s\u00e9quences et les activit\u00e9s Le d\u00e9coupage en modules, s\u00e9quences et activit\u00e9s, et la logique de progression Le choix des activit\u00e9s selon l&rsquo;objectif vis\u00e9 : d\u00e9couvrir, comprendre, s&rsquo;entra\u00eener, transf\u00e9rer Le rythme : dur\u00e9es, alternance des activit\u00e9s, temps d&rsquo;ancrage et de consolidation L&rsquo;articulation des modalit\u00e9s : pr\u00e9sentiel, distanciel synchrone et asynchrone, formation en situation de travail La formalisation : tableau de sc\u00e9nario (objectif, activit\u00e9, m\u00e9thode, dur\u00e9e, ressources, \u00e9valuation) et d\u00e9roul\u00e9 animateur Int\u00e9grer les \u00e9valuations et finaliser le sc\u00e9nario Les \u00e9valuations tout au long du parcours : positionnement initial, \u00e9valuation formative, \u00e9valuation des acquis, \u00e9valuation du transfert La construction des outils : quiz, \u00e9tudes de cas, mises en situation, grilles d&rsquo;\u00e9valuation avec crit\u00e8res et indicateurs L&rsquo;IA g\u00e9n\u00e9rative comme assistant : variantes d&rsquo;activit\u00e9s, banques de questions, cas pratiques, avec un regard critique La relecture du sc\u00e9nario : test, check-list qualit\u00e9, coh\u00e9rence d&rsquo;ensemble La conformit\u00e9 aux exigences Qualiopi : adaptation au public, \u00e9valuation et tra\u00e7abilit\u00e9 Modalit\u00e9s Certificat de r\u00e9alisation Remise d&rsquo;un certificat attestant de la r\u00e9alisation de formation et des comp\u00e9tences acquises M\u00e9thode p\u00e9dagogique &amp; ressources Apports m\u00e9thodologiques et apports pratiques Travail individualis\u00e9 aux formations des participants Mod\u00e8les et outils remis aux participants \u00c9quipe p\u00e9dagogique Formateurs, ing\u00e9nieurs p\u00e9dagogiques et professionnels de la formation exp\u00e9riment\u00e9s Suivi &amp; \u00e9valuation Remise d&rsquo;un certificat attestant de la r\u00e9alisation de formation et des comp\u00e9tences acquises Les + de la formation Chaque participant repart avec un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique complet et pr\u00eat \u00e0 animer Une m\u00e9thode d&rsquo;alignement simple qui garantit la coh\u00e9rence entre objectifs, activit\u00e9s et \u00e9valuations Des mod\u00e8les pr\u00eats \u00e0 l&#8217;emploi : tableau de sc\u00e9nario, d\u00e9roul\u00e9 animateur, grille d&rsquo;\u00e9valuation Des sc\u00e9narios transmissibles \u00e0 d&rsquo;autres formateurs et solides en cas d&rsquo;audit Qualiopi Discutons de votre projet Nous sommes \u00e0 votre disposition pour \u00e9changer sur vos besoins en formation &amp; conseil. Nous contacter","thumbnail_url":"https:\/\/minuitdeux.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/ChatGPT-Image-28-mars-2026-12_46_19-1024x683.png"}