{"version":"1.0","provider_name":"minuitdeux.","provider_url":"https:\/\/minuitdeux.fr","author_name":"ariza.etienne","author_url":"https:\/\/minuitdeux.fr\/index.php\/author\/ariza-etienne\/","title":"Gamification et ludop\u00e9dagogie | minuitdeux.","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"ZodnAqqhwU\"><a href=\"https:\/\/minuitdeux.fr\/index.php\/gamification-et-ludopedagogie\/\">Gamification et ludop\u00e9dagogie<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/minuitdeux.fr\/index.php\/gamification-et-ludopedagogie\/embed\/#?secret=ZodnAqqhwU\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Gamification et ludop\u00e9dagogie\u00a0\u00bb &#8212; minuitdeux.\" data-secret=\"ZodnAqqhwU\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n<\/script>\n","description":"Gamification et ludop\u00e9dagogie Cette formation vise \u00e0 permettre aux formateurs et aux concepteurs d&rsquo;int\u00e9grer les m\u00e9canismes du jeu dans leurs formations pour renforcer l&rsquo;engagement et la m\u00e9morisation des apprenants. Ils apprennent \u00e0 choisir la bonne approche selon leurs objectifs, \u00e0 concevoir et adapter des activit\u00e9s ludiques, et \u00e0 animer et d\u00e9briefer le jeu pour en faire un v\u00e9ritable moment d&rsquo;apprentissage. Ils exp\u00e9rimentent, puis cr\u00e9ent leur propre activit\u00e9 ludique. Tarif intra Tarif inter : nous contacter \u00c0 partir de 1600\u20ac HT \/ jour Demander un devis * Accessibilit\u00e9 aux personnes en situation de handicap :\u00a0Nous contacter* Formations r\u00e9alis\u00e9es dans un d\u00e9lai convenu avec nos clients selon disponibilit\u00e9 de nos formateurs 2 jours (14 heures) Formateurs, concepteurs et responsables p\u00e9dagogiques Aucun pr\u00e9-requis Objectifs p\u00e9dagogiques Distinguer ludop\u00e9dagogie, gamification et jeu s\u00e9rieux, et choisir l&rsquo;approche adapt\u00e9e \u00e0 leurs objectifs Mobiliser les m\u00e9canismes du jeu qui soutiennent l&rsquo;engagement et la m\u00e9morisation Concevoir ou adapter une activit\u00e9 ludique au service d&rsquo;un objectif p\u00e9dagogique Animer et d\u00e9briefer un jeu pour transformer l&rsquo;exp\u00e9rience en apprentissage Programme Comprendre ce que le jeu apporte \u00e0 l&rsquo;apprentissage Ludop\u00e9dagogie, gamification et jeu s\u00e9rieux : d\u00e9finitions, diff\u00e9rences et usages Pourquoi le jeu fonctionne : motivation, \u00e9motion, engagement actif, droit \u00e0 l&rsquo;erreur, retour imm\u00e9diat Les m\u00e9canismes du jeu : d\u00e9fi, progression, coop\u00e9ration, comp\u00e9tition, hasard, narration, r\u00e9compenses Les profils de joueurs et l&rsquo;adaptation aux diff\u00e9rents publics Les pi\u00e8ges \u00e0 \u00e9viter : le jeu pour le jeu, la comp\u00e9tition qui exclut, le temps mal ma\u00eetris\u00e9 Concevoir une activit\u00e9 ludique Partir de l&rsquo;objectif p\u00e9dagogique, puis choisir le format de jeu adapt\u00e9 Les formats \u00e9prouv\u00e9s : quiz, jeux de cartes et de plateau, jeux de r\u00f4le, d\u00e9fis en \u00e9quipe, escape game p\u00e9dagogique La conception \u00e9tape par \u00e9tape : r\u00e8gles, sc\u00e9nario, mat\u00e9riel, dur\u00e9e, niveaux de difficult\u00e9 La ludification d&rsquo;une formation ou d&rsquo;un parcours en ligne : points, badges, niveaux, d\u00e9fis, classements Les outils num\u00e9riques : quiz et votes en direct, cr\u00e9ation d&rsquo;escape games en ligne, IA g\u00e9n\u00e9rative pour produire questions, sc\u00e9narios et cartes de jeu Animer, d\u00e9briefer et \u00e9valuer La posture du formateur meneur de jeu : pr\u00e9senter les r\u00e8gles, lancer, r\u00e9guler, relancer Le d\u00e9briefing, moment cl\u00e9 de l&rsquo;apprentissage : v\u00e9cu, analyse, transfert en situation de travail L&rsquo;adaptation au pr\u00e9sentiel, au distanciel et aux groupes h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes Le test et l&rsquo;am\u00e9lioration du jeu \u00e0 partir des retours des participants L&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;impact : engagement, acquisition des connaissances, m\u00e9morisation dans le temps Modalit\u00e9s Certificat de r\u00e9alisation Remise d&rsquo;un certificat attestant de la r\u00e9alisation de formation et des comp\u00e9tences acquises M\u00e9thode p\u00e9dagogique &amp; ressources Apports m\u00e9thodologiques et apports pratiques Cr\u00e9ation, d\u00e9couverte de jeux et exp\u00e9rimentation Mod\u00e8les et outils remis aux participants \u00c9quipe p\u00e9dagogique Formateurs, ing\u00e9nieurs p\u00e9dagogiques et professionnels de la formation exp\u00e9riment\u00e9s Suivi &amp; \u00e9valuation Remise d&rsquo;un certificat attestant de la r\u00e9alisation de formation et des comp\u00e9tences acquises Les + de la formation Une formation ludique et immersive, qui applique ce qu&rsquo;elle enseigne Chaque participant repart avec une activit\u00e9 ludique con\u00e7ue, test\u00e9e et pr\u00eate \u00e0 l&#8217;emploi Une m\u00e9thode de d\u00e9briefing pour que le jeu produise un apprentissage r\u00e9el Un kit de m\u00e9canismes de jeu et d&rsquo;outils num\u00e9riques utilisables imm\u00e9diatement Discutons de votre projet Nous sommes \u00e0 votre disposition pour \u00e9changer sur vos besoins en formation &amp; conseil. Nous contacter","thumbnail_url":"https:\/\/minuitdeux.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/ChatGPT-Image-28-mars-2026-12_46_19-1024x683.png"}