Concevoir une action de formation efficace
Cette formation donne aux participants une méthode complète et opérationnelle pour concevoir des formations engageantes et efficaces. Elle couvre toutes les étapes, de l'analyse de la demande à l'évaluation. Les participants s'appuient sur les apports des neurosciences de l'apprentissage, sur les modalités actuelles et sur des outils concrets. Ils construisent tout au long des deux jours leur propre action de formation.
Tarif intra
Tarif inter : nous contacter
À partir de
1600€ HT / jour
* Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Nous contacter
* Formations réalisées dans un délai convenu avec nos clients selon disponibilité de nos formateurs
Objectifs pédagogiques
- Analyser une demande de formation et la traduire en objectifs pédagogiques opérationnels
- Construire un scénario pédagogique engageant, adapté au public et aux modalités choisies
- Concevoir les supports et utiliser l'IA générative comme assistant de conception
- Mettre en place un dispositif d'évaluation et d'ancrage des apprentissages conforme aux exigences Qualiopi
Programme
Analyser la demande et définir les objectifs
- Les grandes étapes de l’ingénierie pédagogique, de l’analyse à l’évaluation
- L’analyse de la demande : commanditaire, enjeux, contexte, contraintes, différence entre demande et besoin réel
- Le profil des apprenants : niveau, attentes, freins, besoins d’adaptation et accessibilité
- L’approche par compétences : partir des situations de travail pour identifier les compétences visées
- La rédaction d’objectifs pédagogiques opérationnels, observables et évaluables
Scénariser une formation engageante
- La sélection et la hiérarchisation des contenus : l’essentiel avant l’accessoire
- Les apports des neurosciences : attention, engagement actif, retour d’information, consolidation, et les neuromythes à éviter
- Le choix des modalités : présentiel, distanciel, hybride, formation en situation de travail (AFEST), microlearning
- La construction du scénario séquence par séquence : objectifs, activités, durées, ressources
- Les techniques d’animation qui engagent : mises en situation, ludopédagogie, classe inversée, apprentissage entre pairs
Outiller, évaluer et ancrer les apprentissages
- La conception des supports : déroulé animateur, supports participants, ressources complémentaires
- L’IA générative au service de la conception : cas pratiques, quiz, reformulations, avec esprit critique et respect des données
- Le dispositif d’évaluation : positionnement initial, évaluation formative, atteinte des objectifs, satisfaction, transfert en situation de travail
- L’ancrage dans la durée : rappels espacés, plan d’action individuel, suivi après la formation
- La traçabilité et l’amélioration continue en cohérence avec le référentiel Qualiopi
Modalités
Les + de la formation
- Chaque participant repart avec son action de formation conçue, prête à être finalisée
- Une méthode complète et des modèles prêts à l’emploi : analyse de la demande, grille d’objectifs, scénario pédagogique, grille d’évaluation
- Une pratique encadrée de l’IA générative pour concevoir plus vite et mieux
- Des repères issus des neurosciences pour des formations qui marquent durablement
- Une conception sécurisée au regard des exigences Qualiopi
Discutons de votre projet
Nous sommes à votre disposition pour échanger sur vos besoins en formation & conseil.
