Concevoir une formation e-learning
Cette formation vise à permettre aux formateurs et aux concepteurs d'élaborer une ingénierie pédagogique adaptée au format e-learning. Ils apprennent à penser un parcours en ligne, à scénariser des modules courts et interactifs, à rédiger un storyboard, puis à produire, tester et évaluer leurs contenus avec les outils actuels, dont l'IA générative. Ils conçoivent leur propre module tout au long des deux jours.
Tarif intra
Tarif inter : nous contacter
À partir de
1600€ HT / jour
* Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Nous contacter
* Formations réalisées dans un délai convenu avec nos clients selon disponibilité de nos formateurs
Objectifs pédagogiques
- Concevoir l'architecture d'un parcours e-learning adapté au public et aux objectifs visés
- Scénariser un module court, interactif et engageant
- Rédiger un storyboard complet et exploitable pour la production
- Produire, tester et évaluer un module en mobilisant les outils auteur et l'IA générative
Programme
Penser l'ingénierie d'un parcours e-learning
- Les spécificités du e-learning : autonomie de l’apprenant, motivation, risque d’abandon, et les situations où il n’est pas la bonne réponse
- Les formats : module interactif, microlearning, vidéo, jeu sérieux, parcours hybride
- L’analyse du public et du contexte : temps disponible, lieu et support d’apprentissage, aisance numérique
- Le découpage en grains courts : un grain, un objectif
- L’architecture du parcours : navigation guidée ou libre, articulation avec le présentiel et l’accompagnement
Scénariser et storyboarder
- La scénarisation engageante : mise en situation, storytelling, études de cas, défis
- L’interactivité utile : quiz, glisser-déposer, scénarios à embranchements, simulations
- La charge cognitive : textes courts, association de l’image et de la voix, sobriété visuelle
- Les feedbacks pédagogiques et la ludification raisonnée
- Le storyboard écran par écran : textes, médias, interactions, feedbacks, consignes de production
Produire, déployer et évaluer
- Le panorama des outils : outils auteur, plateformes d’apprentissage (LMS), formats d’échange (SCORM)
- L’IA générative au service de la production : textes, quiz, images, voix, vidéos, avec ses limites, le droit à l’image et la protection des données
- L’accessibilité numérique : sous-titres, contrastes, alternatives textuelles, navigation au clavier
- Le test avant diffusion : test utilisateur, check-list qualité, corrections
- Le suivi et l’évaluation : données de connexion et de progression, résultats, satisfaction, et accompagnement des apprenants à distance en cohérence avec Qualiopi
Modalités
Les + de la formation
- Une approche centrée sur l’ingénierie pédagogique, valable quel que soit l’outil utilisé
- Chaque participant repart avec un storyboard complet, prêt à être produit
- Une pratique encadrée de l’IA générative pour produire plus vite des contenus de qualité
- Des modèles prêts à l’emploi : trame de storyboard, check-list qualité et accessibilité, grille de test
Discutons de votre projet
Nous sommes à votre disposition pour échanger sur vos besoins en formation & conseil.
